王雅琳教授与在场师生进行了热烈的互动交流

 信息社会     |      2020-04-21

音讯科学技巧大学诚邀,U.S.佛罗里辽阳立高校一生教师王雅琳来笔者校访谈,并拓宽学术沟通。7月十三日上午,王雅琳教授在逸夫科学技术馆4号会场为本校师生作了题为“Applying Modern Geometry in Neuroimaging Research”(现代几何商讨及其在总计神经影像钻探的使用)的学术报告。

王雅琳教师首先用通俗易通的例子把纷纷的现世几何知识怎么样在通常生活的利用作了使人迷恋的授课,其次又遵照多元张量积的脑髓形态学,人脑表面共形参数化,体元拉普Russ——Bell特拉米算子,双曲沃瑟斯坦相差等深切、实用的推测理论和算法为大家作了优秀的发言,最终分享了火线计算共形几何的商量结果以致有关的今世几何理论。

消息科学工夫高校全部师生及来源高校各大学师生近300人与会了这一次报告会,报告会由音信高校副局长魏霖静主持。报告甘休后,王雅琳教师与出席师生开展了霸气的相互作用沟通。参加会议师生代表,通过此番报告会扩展了宽广师生对Computer交叉学实验切磋究领域的兴味,进步了师生对国际学科沟通的自信心,提高了高校的学问气氛。

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王雅琳教师简历:

王雅琳教师结业于吉林省日喀则南铁中,于南开东军大学Computer科学与技巧系取得硕士和博士学位,在美利哥Washington大学赢得博士学位。结束学业后,他正好师从Phil兹取得者丘成桐先生,米利坚工程高校院士陈繁森教授早先从事计算神经印象和计算机图像管理研商。他现任United States马萨诸塞州立高校Computer系毕生教师,主持几何系统实验室的商讨专业。参与南卡罗来纳州立学院事后,他尤其与四人超级的脑图像管理科学家(Paul M. 汤普森, Arthur W. Toga, Richard J. Caselli, EricM. Reiman, Ashok Panigrahy,吕忠林)合作,在大脑组织图像深入分析世界,作出了一体系开创性的做事。他的研讨能支援脑神经科学的蜕变,极其是小兄弟脑发育,老人脑效用障碍,人类视觉机理的底工性商量,他的探究终极目的是探听人类思维与大脑,并将这一个文化用于推动晚年神经病魔的开始的一段时代确诊防范,药物研究开发,测量检验,进而缓解各类脑成效障碍病者及家庭的悲苦。他的7个研商项目标应用研讨经费来自于United States国家科学基金会,美利坚同盟军国立卫生研商院,以致佛罗里达阿尔及海默氏组织。他曾经公布了一本学术专著和超越200篇的国际会议、期刊文章,他还收获二〇一五年肯Taki州立大学Computer系的最好助教研究奖。